1 - 4 из 4Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. Основы психосоматики: учебное пособие

    Лаврова, М. А., Томина, Н. А., Коряков, Я. И., Лаврова, М. А. (ред.) & Гусев, В. В., 2022, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 146 стр.

    Результаты исследований: Книга/отчет › Учебное издание › Рецензирование

  3. 2020

  4. ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ: ПОНЯТИЕ, ПОСЛЕДСТВИЯ И НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ: глава в книге

    Томина, Н. А. & Церковникова, Н. Г., 2020, ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ: монография. Ершова, И. А., Малых, С. Б. & Тихомирова, Т. Н. (ред.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 520-537 18 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава › Рецензирование

  5. 2016

  6. ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ И ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ИММУНИТЕТА В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

    Оконечникова, Л. В., Томина, Н. А. & Чаликова, О. С., 2016, в: Педагогическое образование в России. 10, стр. 97-101 5 стр.

    Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

  7. 2013

  8. К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ: статья в сборнике статей

    Томина, Н. А., 2013, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. Том 10: сборник статей . Попова, Л. Г. (ред.). Екатеринбург: Издательство Уральского университета, стр. 256-260 5 стр.

    Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Глава

ID: 119994