TY - JOUR

T1 - АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГИБКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-СПОРТСМЕНОВ

AU - Обухова, Ольга Владимировна

AU - Пономарев, Александр Владимирович

AU - Подковыркин, Михаил Николаевич

AU - Точилова, Ирина Сергеевна

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - Цель исследования - выявить востребованность формирования гибких навыков у студентов-спортсменов Уральского федерального университета (УрФУ) как модельного вуза с точки зрения организации работы со студентами-спортсменами. Методика и организация исследования. Эксперимент проводился в ноябре-декабре 2023 г. методом анкетного онлайн-опроса (Яндекс-форма). В опросе приняли участие 150 студентов-спортсменов: 55% юношей и 45% девушек. Результаты исследования и выводы. Образовательная организация УрФУ имеет достаточно развитую спортивную базу, которая удовлетворяет не только потребности спортсменов-любителей, но и профессионалов. Это дает студентам ощущение заботы и заинтересованности в развитии их спортивных достижений. Студенты-спортсмены, получая профессиональное образование, ориентированы на качество образования и готовы прикладывать дополнительные усилия для саморазвития. Значимость гибких навыков для профессионального роста и саморазвития осознается студентам, большинство из них ориентировано на развитие коммуникативных, когнитивных и организационных навыков. Студенты-спортсмены закрепляют за определенным видом спорта приоритетные гибкие навыки.

AB - Цель исследования - выявить востребованность формирования гибких навыков у студентов-спортсменов Уральского федерального университета (УрФУ) как модельного вуза с точки зрения организации работы со студентами-спортсменами. Методика и организация исследования. Эксперимент проводился в ноябре-декабре 2023 г. методом анкетного онлайн-опроса (Яндекс-форма). В опросе приняли участие 150 студентов-спортсменов: 55% юношей и 45% девушек. Результаты исследования и выводы. Образовательная организация УрФУ имеет достаточно развитую спортивную базу, которая удовлетворяет не только потребности спортсменов-любителей, но и профессионалов. Это дает студентам ощущение заботы и заинтересованности в развитии их спортивных достижений. Студенты-спортсмены, получая профессиональное образование, ориентированы на качество образования и готовы прикладывать дополнительные усилия для саморазвития. Значимость гибких навыков для профессионального роста и саморазвития осознается студентам, большинство из них ориентировано на развитие коммуникативных, когнитивных и организационных навыков. Студенты-спортсмены закрепляют за определенным видом спорта приоритетные гибкие навыки.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=65604751

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=8YFLogxK&scp=85193369632

M3 - Статья

SP - 59

EP - 61

JO - Теория и практика физической культуры

JF - Теория и практика физической культуры

SN - 0040-3601

IS - 4

ER -