Standard

РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI. / Курбатова, Ольга Алексеевна; Курбатова, Светлана Владимировна.
в: Kant, № 4 (49), 2023, стр. 343-352.

Результаты исследований: Вклад в журнал › Статья › Рецензирование

Harvard

Курбатова, ОА & Курбатова, СВ 2023, 'РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI', Kant, № 4 (49), стр. 343-352. https://doi.org/10.24923/2222-243X.2023-49.62

APA

Курбатова, О. А., & Курбатова, С. В. (2023). РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI. Kant, (4 (49)), 343-352. https://doi.org/10.24923/2222-243X.2023-49.62

Vancouver

Курбатова ОА, Курбатова СВ. РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI. Kant. 2023;(4 (49)):343-352. doi: 10.24923/2222-243X.2023-49.62

Author

Курбатова, Ольга Алексеевна ; Курбатова, Светлана Владимировна. / РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI. в: Kant. 2023 ; № 4 (49). стр. 343-352.

BibTeX

@article{18e6c0c3fc2c40b1bcf71ff3c6b0c73f,
title = "РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI",
abstract = "Цель исследования - разработка и апробация инструментов развития {"}мягких навыков{"} (soft skills) руководителей англоязычных программ для иностранных студентов в период цифровой трансформации Уральского федерального университета на базе оригинального образовательного проекта. В статье рассматривается опыт реализации проекта EMI (English as a Medium of Instruction - Английский как инструмент преподавания) для руководителей англоязычных программ, имеющих техническое образование. Научная новизна заключается в том, что нами предложены и успешно апробированы разработанные для проекта эффективные инструменты развития soft skills руководителей англоязычных программ для иностранных студентов. По результатам контент-анализа мероприятий в рамках проекта EMI в статье отмечены наиболее значимые этапы и способы развития {"}мягких навыков{"}, а также приведены результаты прохождения развивающих модулей в рамках проекта.",
author = "Курбатова, {Ольга Алексеевна} and Курбатова, {Светлана Владимировна}",
year = "2023",
doi = "10.24923/2222-243X.2023-49.62",
language = "Русский",
pages = "343--352",
journal = "Kant",
issn = "2222-243X",
publisher = "Издательство Ставролит",
number = "4 (49)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS РУКОВОДИТЕЛЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПРОГРАММ В ПЕРИОД ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА EMI

AU - Курбатова, Ольга Алексеевна

AU - Курбатова, Светлана Владимировна

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - Цель исследования - разработка и апробация инструментов развития "мягких навыков" (soft skills) руководителей англоязычных программ для иностранных студентов в период цифровой трансформации Уральского федерального университета на базе оригинального образовательного проекта. В статье рассматривается опыт реализации проекта EMI (English as a Medium of Instruction - Английский как инструмент преподавания) для руководителей англоязычных программ, имеющих техническое образование. Научная новизна заключается в том, что нами предложены и успешно апробированы разработанные для проекта эффективные инструменты развития soft skills руководителей англоязычных программ для иностранных студентов. По результатам контент-анализа мероприятий в рамках проекта EMI в статье отмечены наиболее значимые этапы и способы развития "мягких навыков", а также приведены результаты прохождения развивающих модулей в рамках проекта.

AB - Цель исследования - разработка и апробация инструментов развития "мягких навыков" (soft skills) руководителей англоязычных программ для иностранных студентов в период цифровой трансформации Уральского федерального университета на базе оригинального образовательного проекта. В статье рассматривается опыт реализации проекта EMI (English as a Medium of Instruction - Английский как инструмент преподавания) для руководителей англоязычных программ, имеющих техническое образование. Научная новизна заключается в том, что нами предложены и успешно апробированы разработанные для проекта эффективные инструменты развития soft skills руководителей англоязычных программ для иностранных студентов. По результатам контент-анализа мероприятий в рамках проекта EMI в статье отмечены наиболее значимые этапы и способы развития "мягких навыков", а также приведены результаты прохождения развивающих модулей в рамках проекта.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=56978364

U2 - 10.24923/2222-243X.2023-49.62

DO - 10.24923/2222-243X.2023-49.62

M3 - Статья

SP - 343

EP - 352

JO - Kant

JF - Kant

SN - 2222-243X

IS - 4 (49)

ER -

ID: 51709856