Одной из значимых проблем сегодня становится сохранение и развитие национальных культур, предотвращение их растворения в ином культурном пространстве, поглощения другими культурами. Решение этой проблемы во многом зависит от позиции молодого поколения, от их идентификационных предпочтений. В статье на основе эмпирических исследований, проведенных среди студентов Российско-Таджикского (Славянского) университета, авторы выявляют идентификационные предпочтения студенческой молодежи, определяя значение национальной идентичности для них. Результаты проведенного анализа позволили авторам сделать вывод о том, что национальная идентичность находится в процессе становления. На основе диалектического метода, принципов синергетики и системности в статье предпринята попытка сравнительно-сопоставительного анализа понятий «патриотизм», «национализм» и «гражданственность».