Предложена оценка энергоэффективности образовательных организаций (ОО) на основе методики определения интегрального рейтинга энергоэффективности в рамках функционально-территориальных образований, который рассчитывается применительно к группам ОО по видам деятельности и их принадлежности к зонам активности в результате проведения рангового и структурно-топологического анализа.