Цель исследования - оценка представленности в цифровом социокультурном пространстве потенциала для развития физической культуры студенчества Свердловской области посредством участия в спортивных секциях. Методика и организация исследования. Основной метод исследования - контент-анализ сайтов вузов, групп университетов и профильных студенческих сообществ в социальной сети «ВКонтакте». Базовые индикаторы, развиваемые в вузе спортивные дисциплины и формы участия студентов - командные, малые группы, индивидуальные занятия во внеучебное время. Гендерная и возрастная специфика не учитывалась. Отбор вузов осуществлялся по численности студентов и форме собственности. Не изучались вузы, ведущие подготовку в интересах силовых структур. Обследовано 18 государственных и частных организаций гражданской направленности. Результаты исследования и выводы. В ходе контент-анализа сделаны выводы о значительной дисперсии в потенциале для развития физической культуры студентов как в территориальном, так и в содержательных разрезах. Показано, что студенческий спорт - в значительной степени социокультурное явление мегаполиса, реальное состояние которого опережает его цифровое отражение. Делается вывод о необходимости сокращения такого разрыва в силу высокой значимости контента виртуального пространства для современной цифровой общности студенчества.
Переведенное названиеFormation of students’ personal physical culture in digital socio-cultural environment
Язык оригиналаРусский
Страницы (с-по)65-67
Число страниц3
ЖурналТеория и практика физической культуры
Номер выпуска2
СостояниеОпубликовано - февр. 2021

    ГРНТИ

  • 04.00.00 СОЦИОЛОГИЯ

    Предметные области ASJC Scopus

  • Education
  • Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation

    Уровень публикации

  • Перечень ВАК
  • Russian Science Citation Index

ID: 20885636