В статье на основе результатов многолетнего мониторинга уральского студенчества выявляется динамика ценностных ориентаций будущих инженеров. Конструируется социокультурный портрет будущего инженера, рассматриваются основные принципы профессиональной подготовки специалистов технического профиля нового поколения.