Публикации

1. THE IMPACT OF COURSE ORGANISATION (TRADITIONAL, BLENDED AND ONLINE) ON LEARNERS' WRITING PERFORMANCE

   Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

2. THE USE OF BLENDED LEARNING IN EFL READING: A CASE FOR ROSETTA STONE SOFTWARE

   Результаты исследований: Глава в книге, отчете, сборнике статей › Материалы конференции › Рецензирование

Просмотреть все (2) »