Введение. Современный спорт связан с высокой интенсивностью в процессе тренировочной и соревновательной деятельности, на игровой площадке обостряется конкуренция, возрастает социальная значимость спорта. Спортивная деятельность характеризуется не только высокими физическими нагрузками, но и психическим напряжением, психической неустойчивостью, что сказывается на работоспособности спортсмена, его психологическом здоровье в целом, поэтому психическая устойчивость играет центральную роль в спорте. Цель исследования - выявить уровни и различия параметров психической устойчивости у спортсменов в индивидуальном спорте и спортсменов в командном спорте. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 1545 спортсменов высших достижений в возрасте от 14-17 лет. Из них, командными видами спорта занимаются 482 спортсмена и 1063 человека - индивидуальными видами спорта. В качестве психодиагностических методик спортсменам были предложены: опросник оценки нервно-психической устойчивости «Прогноз-2» В.Ю. Рыбникова и анкета для оценки психической активности, интереса, эмоционального тонуса, напряжения, комфортности Л.А. Курганского и Т.А. Немчина. Статистический анализ проведен с использованием критерия H-Краскела-Уоллеса. Результаты. Как показали результаты исследования, спортсмены, занимающиеся как индивидуальным спортом, так же командным спортом, обладают хорошей психической устойчивостью. Обнаружены достоверно значимые различия в параметре «эмоциональный тонус» (р=0.007) и «напряжение» (р=0,0308). Показатели выраженности психической активации, интереса и комфорта находятся в нормативных значениях. Заключение. Под психической устойчивостью мы понимаем врожденное динамическое свойство личности, способность спортсмена за счет своей саморегуляции сопротивляться стрессогенным факторам, сохраняя результативность, надежность в спортивной деятельности и здоровье в целом. Психическая устойчивость развивается и изменяется на протяжении всей жизни.