Standard

ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. / Филиппенко, А. А.; Шешуков, Олег Юрьевич; Граделев, С. А. et al.
In: Литейщик России, No. 2, 2024, p. 7-10.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Филиппенко, АА, Шешуков, ОЮ, Граделев, СА & Сулицин, АВ 2024, 'ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА', Литейщик России, no. 2, pp. 7-10.

APA

Филиппенко, А. А., Шешуков, О. Ю., Граделев, С. А., & Сулицин, А. В. (2024). ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. Литейщик России, (2), 7-10.

Vancouver

Филиппенко АА, Шешуков ОЮ, Граделев СА, Сулицин АВ. ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. Литейщик России. 2024;(2):7-10.

Author

Филиппенко, А. А. ; Шешуков, Олег Юрьевич ; Граделев, С. А. et al. / ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. In: Литейщик России. 2024 ; No. 2. pp. 7-10.

BibTeX

@article{1e6895e2578940d8b83aa4b78a7eb529,
title = "ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА",
abstract = "В работе представлены обсуждения состояния и перспективы развития подготовки специалистов-литейщиков. Инициатива подготовки специалистов должна исходить от заводов. ВУЗы должны понимать, какие нужны производству кадры, в каком количестве, с какими компетенциями. Если нет заказов от предприятий - нет и подготовленных специалистов. Подготовка кадров должна начинаться со школы. Школьные выпускники не сдающие в ЕГЭ математику и физику не могут поступать в ВУЗы на промышленные специализации. Система профтехобразования в стране полностью разрушена, в высшем образовании внедрена пресловутая Болонская система, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Подготовка кадров литейщиков для машиностроения - это государственная задача и финансировать ее должно государство. Активнее должны подключаться предприятия, без них эту проблему не решить, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Участники круглого стола обсудили также дефицит мощностей для крупнотоннажного литья. Производство литейного оборудования и роботизированных технологий машиностроительные заводы заказывают в Китае. По мнению участников встречи, имеет смысл активно развивать отношения не только с Китаем, но и со странами БРИКС.",
author = "Филиппенко, {А. А.} and Шешуков, {Олег Юрьевич} and Граделев, {С. А.} and Сулицин, {Андрей Владимирович}",
year = "2024",
language = "Русский",
pages = "7--10",
journal = "Литейщик России",
issn = "1684-1085",
publisher = "Общероссийская общественная организация {"}Российская ассоциация литейщиков{"}",
number = "2",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА. РАЗВИТИЕ ЛИТЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА

AU - Филиппенко, А. А.

AU - Шешуков, Олег Юрьевич

AU - Граделев, С. А.

AU - Сулицин, Андрей Владимирович

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - В работе представлены обсуждения состояния и перспективы развития подготовки специалистов-литейщиков. Инициатива подготовки специалистов должна исходить от заводов. ВУЗы должны понимать, какие нужны производству кадры, в каком количестве, с какими компетенциями. Если нет заказов от предприятий - нет и подготовленных специалистов. Подготовка кадров должна начинаться со школы. Школьные выпускники не сдающие в ЕГЭ математику и физику не могут поступать в ВУЗы на промышленные специализации. Система профтехобразования в стране полностью разрушена, в высшем образовании внедрена пресловутая Болонская система, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Подготовка кадров литейщиков для машиностроения - это государственная задача и финансировать ее должно государство. Активнее должны подключаться предприятия, без них эту проблему не решить, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Участники круглого стола обсудили также дефицит мощностей для крупнотоннажного литья. Производство литейного оборудования и роботизированных технологий машиностроительные заводы заказывают в Китае. По мнению участников встречи, имеет смысл активно развивать отношения не только с Китаем, но и со странами БРИКС.

AB - В работе представлены обсуждения состояния и перспективы развития подготовки специалистов-литейщиков. Инициатива подготовки специалистов должна исходить от заводов. ВУЗы должны понимать, какие нужны производству кадры, в каком количестве, с какими компетенциями. Если нет заказов от предприятий - нет и подготовленных специалистов. Подготовка кадров должна начинаться со школы. Школьные выпускники не сдающие в ЕГЭ математику и физику не могут поступать в ВУЗы на промышленные специализации. Система профтехобразования в стране полностью разрушена, в высшем образовании внедрена пресловутая Болонская система, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Подготовка кадров литейщиков для машиностроения - это государственная задача и финансировать ее должно государство. Активнее должны подключаться предприятия, без них эту проблему не решить, которая готовит бакалавров и магистров, но не специалистов-инженеров. Участники круглого стола обсудили также дефицит мощностей для крупнотоннажного литья. Производство литейного оборудования и роботизированных технологий машиностроительные заводы заказывают в Китае. По мнению участников встречи, имеет смысл активно развивать отношения не только с Китаем, но и со странами БРИКС.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=60934769

M3 - Статья

SP - 7

EP - 10

JO - Литейщик России

JF - Литейщик России

SN - 1684-1085

IS - 2

ER -

ID: 53862159