1 - 10 out of 18Page size: 10
  1. 2022

  2. MOTOR PROGRESS FACILITATING SOCIO -PSYC HOLOGICAL ADAPTION MODEL FOR PRESC HOOLERS WIT H MUSCULOSKELETAL DISORDERS AND THEIR FAMILIES

    Rapoport, L. A., Dubrovina, N. A., Tokarskaya, L. V. & Tenkacheva, T. R., Mar 2022, In: Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. 2022, 3, p. 35-37 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТИРОВАННОСТИ СЕМЕЙ НА ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

    Рапопорт, Л. А., Дубровина, Н. А., Токарская, Л. В. & Тенкачева, Т. Р., 2022, In: Теория и практика физической культуры. 3, p. 35-37 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. 2021

  5. ВЛИЯНИЕ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА НА СПОРТИВНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: статья в сборнике статей

    Симоненко, Т. В. & Дубровина, Н. А., 2021, ОБМЕН ЗНАНИЯМИ КАК КЛЮЧЕВОЕ УСЛОВИЕ НАУЧНОГО ПРОГРЕССА: сборник статей. Казань: ООО "СитИвент" (Казань), p. 181-183 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

  6. 2020

  7. Technology of the Psychological and Pedagogical Support of Families with Preschool Children with Cerebral Palsy

    Dubrovina, N. & Serova, N., 2020, In: Revista de Psicologia del Deporte. 29, 2, p. 207-212 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ: учебное пособие

    Токарская, Л. В., Дубровина, Н. А. & Бабийчук, Н. Н., 2020, 1-е изд. ed. Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство ЮРАЙТ". 190 p. (Сер. 65 Образовательный процесс)(Сер. 76 Высшее образование)

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  9. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ: учебное пособие

    Токарская, Л. В., Дубровина, Н. А. & Бабийчук, Н. Н., 2020, 1-е изд. ed. Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство ЮРАЙТ". 190 p. (Сер. 68 Профессиональное образование)

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  10. 2018

  11. ОПТИМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА РОДИТЕЛЕЙ КАК АСПЕКТ СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

    Дубровина, Н. А. & Набойченко, Е. С., 2018, In: Образование и наука. 20, 8, p. 129-147 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья разных нозологических групп: учебное пособие

    Штоколок, В. С., Дубровина, Н. А., Боярская, Л. А., Токмаков, А. А. & Штоколок, В. С. (ed.), 2018, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 136 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  13. 2017

  14. Методика преподавания физической культуры детям и подросткам с умственной отсталостью: учебное пособие для вузов по направлению подготовки "Физическая культура": учебное пособие

    Токарская, Л. В., Дубровина, Н. А. & Бабийчук, Н. Н., 2017, Москва: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство ЮРАЙТ". 190 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition

  15. Организация физкультурно-массовой работы с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата: учебно-методическое пособие

    Штоколок, В. С., Дубровина, Н. А., Рогалева, Л. Н., Гилязетдинова, Е. М., Штоколок, В. С. (ed.) & Серова, Н. Б. (ed.), 2017, Екатеринбург: Издательство Уральского университета. 120 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 85831