21 - 30 out of 37Page size: 10
  1. 2017

  2. THE SOCIO-PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF TEACHERS 25 YEARS LATER

    Permiakova, M., Berzin, B., Ershova, I., Vindeker, O. & Maltsev, A., 2017, INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (eds.). International Academy of Technology, Education and Development, p. 1813-1820 8 p. (INTED Proceedings).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ ПОДРОСТКОВ С ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ ВИЧ-СТАТУСОМ

    Ершова, И. А., Пермякова, М. Е. & Помысухина, М. А., 2017, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 168, 23(4), p. 96-104 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ, СЧАСТЬЯ И КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У СТУДЕНТОВ

    Пермякова, М. Е., Барсуков, А. А. & Ершова, И. А., 2017, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 165, 23(3), p. 132-140 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2016

  6. Visuospatial abilities in Russian-speaking children with weakness in grammar understanding

    Kiselev, S., Glozman, J. & Permiakova, M., Oct 2016, In: International Journal of Psychophysiology. 108, p. 144-145 2 p.

    Research output: Contribution to journal › Meeting Abstract › peer-review

  7. THE RELATIONSHIP OF HARDINESS, COPING STRATEGIES AND TOLERANCE FOR UNCERTAINTY WITH ACADEMIC ACHIEVEMENT AMONG RUSSIAN SECONDARY SCHOOLS STUDENTS

    Vindeker, O., Ershova, I., Permyakova, M., Klimenskikh, M. & Tokarskaya, L., 2016, ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (eds.). International Academy of Technology, Education and Development, p. 1219-1225 7 p. (ICERI Proceedings).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  8. The research of Subjective Sense of Happiness in Senior Preschoolers

    Permiakova, M. Y., Tokarskaya, L. V. & Yershova, I. A., 2016, FIFTH ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE - EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION. Sheridan, S. (ed.). Elsevier BV, p. 100-104 5 p. (Procedia Social and Behavioral Sciences; vol. 233).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  9. Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие детей младшего школьного возраста

    Пермякова, М. Е. & Ткаченко, Е. С., 2016, In: Образование и наука. 4(133), p. 155-170 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Личностные особенности подростков с разными стадиями компьютерной зависимости

    Ершова, И. А., Чудинов, Т. А. & Пермякова, М. Е., 2016, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 150, 2, p. 91-98 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Субъективное ощущение счастья у матерей и их детей юношеского возраста

    Пермякова, М. Е. & Муртазина, М. А., 2016, In: Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. 147, 1, p. 85-92 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Экспрессивная терапия в работе психолога: учебное пособие

    Пермякова, М. Е. & Чаликова, О. С., 2016, Екатеринбург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина". 120 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 68921