Актуальность данного исследования состоит в том, что оно предполагает уникальный на сегодняшний день подход к сложному и далеко неоднозначному с научной точки зрения социокультурному феномену поколения. Научная новизна проекта заключается в исследовании различных модусов проблемы поколений: реконструкция аксиологических, историко-культурных, психологических границ поколения; распознавание так называемой «горизонтальной идентичности» (П. Нора) в конкретных авторских текстах; изучение внутрипоколенческой индивидуализации и разномыслия, диалога между отдельными «участками» одной генерации; описание вариантов диалога между разными поколенческими общностями. В ходе реализации проекта планируется опубликовать 15 статей, отражающих результаты исследования российских участников проекта (из них в изданиях, индексируемых в базах данных "Сеть науки" (Web of Science) или "Скопус" (Scopus) – 5; ВАК – 6, в РИНЦ – 13, из них – совместно с венгерскими исследователями – 1); подготовить и провести совместно с венгерскими участниками проекта круглый стол с названием – «Феномен поколения: самосознание – диалог – литературная практика»; подготовить к публикации сборник материалов круглого стола как итог научного сотрудничества венгерских и российских исследователей. В целом данное исследование позволит существенно расширить и конкретизировать современные представления о феномене поколения, понять механизм формирования и способ анализа психологических, ценностных, идейно-нравственных и художественных установок одной генерации людей, так или иначе выраженных в литературных текстах.