81 - 90 out of 96Page size: 10
  1. 2016

  2. THE LOW LEVEL OF PERSONAL CHANGE-READINESS AS PSYCHOLOGICAL OBSTACLE FOR EFFECTIVE MIGRANTS' LIFELONG LEARNING

    Ismagilova, F., Symanjuk, E., Stepanova, A. & Zeer, E., 2016, INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (eds.). International Academy of Technology, Education and Development, p. 4138-4145 8 p. (INTED Proceedings).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. Жизнеспособность как предиктор конструктивного профессионального развития: глава в книге

    Сыманюк, Э. Э. & Печеркина, А. А., 2016, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ: монография. Москва, p. 525-537

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  4. Преодоление психологических барьеров в процессе профессионального развития личности: возможности непрерывного образования

    Сыманюк, Э. Э. & Девятовская, И. В., 2016, In: Инновационные проекты и программы в образовании. 1, p. 18-23

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагога

    Сыманюк, Э. Э. & Печеркина, А. А., 2016, In: Педагогическое образование в России. 3, p. 32-37 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Социальная психология: современная теория и практика: учебное пособие

    Макерова, В. В., Боднар, Э. Л., ЛЮБЯКИН, А. А., Оконечникова, Л. В., Вильгельм, А. М. & Сыманюк, Э. Э., 2016, Екатеринбург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина". 228 p.

    Research output: Book/Report › Scholarly edition › peer-review

  7. Форсайт-проект «Психолого-педагогическая образовательная платформа педагогов профессиональной школы»

    Зеер, Э. Ф. & Сыманюк, Э. Э., 2016, In: Научный диалог. 11(59), p. 387-399 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article

  8. 2015

  9. PROBLEMS OF MANAGERIAL PERFORMANCE AS ADDITIONAL INFORMATION TO DEVELOP THE COURSE "WORK AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY" FOR STUDENTS AT PSYCHOLOGICAL DEPARTMENTS

    Ismagilova, F., Symanjuk, E., Mugatabarova, E. & Lobanova, P., 2015, ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. Chova, LG., Martinez, AL. & Torres, IC. (eds.). International Academy of Technology, Education and Development, p. 3108-3117 10 p. (ICERI Proceedings).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  10. ВЛИЯНИЕ ФЕНОМЕНА ОДИНОЧЕСТВА НА ПРЕОДОЛЕНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ ТРУДНОСТЕЙ У СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

    Иванищева, А. С. & Сыманюк, Э. Э., 2015, In: Педагогическое образование в России. 11, p. 109-114 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РЕСУРС ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

    Сыманюк, Э. Э. & Девятовская, И. В., 2015, In: Образование и наука. 1(120), p. 80-92 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА – УПРАВЛЕНИЮ: сборник научных трудов

    Березин, Б. Ю. (ed.), Сыманюк, Э. Э. (ed.) & Коллектив авторов, 2015, Екатеринбург: Уральский институт управления – филиал ФГБОУ ВО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации". 332 p.

    Research output: Book/Report › Book

Previous 1...5 6 7 8 9 10 Next

ID: 118319